DES CM1 |
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Mardi 10 octobre 2006, nous sommes allés à la fête de la science au château de Saint Priest. On y est allé à pied avec Emilie Delplanque, Morgane Morlec Elmoctar et les mamans de Marvin et d'Hayet. Nous avons travaillé sur le thème de la santé. Nous sommes allés dans 3 ateliers. | |
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Nous étions partagés en deux groupes. La maîtresse est en train de nous expliquer tout ça. | |
GROUPE 1 | |
Atelier n°1: A la découverte du fonctionnement des articulations et des muscles | |
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Nous faisions du squat pour muscler les épaules. | |
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Nous étions en train de nous échauffer les poignets. | Marvin et Nadir faisaient des échauffements. |
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Nous étions en train de nous échauffer les hanches. | On voyait les muscles du corps humain grace au vidéoprojecteur. |
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Alexandre nous montrait les muscles. | Ibrahim montrait ses abdominaux. Et Nadir le regardait. Il était impressionné. |
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Dzemsad et Kendrick faisaient le crunch. Ils travaillaient les abdominaux. | Ils regardaient leur diplome du petit costaud. |
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Nous étions en train de répondre aux questions. | |
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Jessica faisait le tirage haut. Elle était en train de travailler ses biceps. | On a fait travailler les dorsaux en faisant un exercice qui s'appelle le tirage horizontal. |
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Nous faisions le tirage horizontal. | |
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Nous écoutions ce que Alexandre disait. | |
Atelier n°2: Le monde de l'air. | |
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Cet atelier consistait à savoir comment on respirait. | Nous nous étions coupés la respiration pour voir quel effet ça fait. |
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Sofiane essayait de gonfler le ballon. | |
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Ibrahim avait construit sa maquette. | Le monsieur nous expliquait comment on respire: nous aspirons l'air qui va dans nos poumons et nous le relachons. |
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Dans la maquette, la bouteille était la cage thoracique, le ballon était le poumon et le ballon du bas était le diaphragme. | |
Atelier n°3 : L'équilibre alimentaire | |
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Cet atelier était sur l'alimentation. La dame nous a expliqué quelques groupes alimentaires: les féculents, les produits laitiers, les matières grasses... | |
GROUPE 2 | |
Atelier n°1:Le monde de l'air | |
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On devait se mettre par deux. Le monsieur nous avait dit de nous observer et de regarder comment on respirait. | |
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Nous avons travaillé sur le système respiratoire pour voir comment on respire. On a gonfflé un ballon avec notre bouche ou une seringue.Là, c'était difficile, personne n'a réussi. | |
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Nous avons fait un travail sur les poumons avec des maquettes. Nous devions trouver comment on respire. | Voici la maquette d'un poumon pour trouver comment il fonctionne. |
Atelier n°2 : A la découverte du fonctionnement des articulations et des muscles | |
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On a fait des pompes pour faire travailler les pectoraux. | |
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Nous avons fait un exercice qui s'appelle la flexion. Il fait travailler les biceps. | |
Atelier n°3:Les colorants alimentaires - Les différents goûts | |
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